28 abril 2011

Auditório: nosso lugar no Cesas

Você conhece o auditório do colégio Cesas? É o lugar preferido dos alunos da EJA/EaD. É lá que acontecem, a cada período letivo, as aulas inaugurais e a aplicação das provas.

Fica na segunda etapa do prédio, ao lado da Sala de Recursos /DV.

Às quartas tem ainda o Cineclube, das 17h45 às 18h45. 

                                     Confira!

26 abril 2011

Palestra de Divulgação

A palestra de divulgação  sobre a EJA/EaD é realizada no auditório do Cesas ou em local externo, a depender da necessidade.

Se você trabalha ou em uma instituição pública ou privada onde há um grupo de mais de vinte pessoas que não tenham concluído o 2º e ou 3º Segmento, pode nos contatar.

Faremos a palestra em seu local de trabalho, com condução e horário a combinar. A palestra dura cerca de 1h30 e é totalmente gratuita.

Nossa ideia é democratizar o acesso  à educação de jovens e adultos a distância!

Prova Presencial

A prova presencial é um serviço oferecido pela EJA- EaD após a etapa do estudo no Ambiente Presencial de Aprendizagem.

É obrigatória em cursos a distância, de acordo com o artigo 4 do Decreto nº 5.622/2005.


Provas no auditório do Cesas - 04/06/2011

A  prova tem as seguintes características:
  • É sempre presencial, para todas as disciplinas.
  • Tem por objetivo avaliar a aprendizagem dos alunos sobre os conteúdos do AVA.
  • A lista dos convocados para a prova é publicada na página inicial de cada disciplina.
  • Acontece no auditório (3º Segmento) e em uma das salas de aula do Cesas (2º Segmento).
  • Na 1ª Chamada, é oferecida em dois dias, em três turnos, em datas previstas na Agenda do curso.
  • O aluno pode entrar até uma hora após o início da aplicação, em cada turno.
  • Caso não possa estar presente, o aluno deverá entrar em contato com o professor por e-mail e comparecer à 2ª Chamada, em dia único, também agendado.
  • Em casos excepcionais, o aluno poderá fazer prova em data combinada com a coordenação e com o professor, mediante apresentação de Atestado Médico ou Declaração do Trabalho.
  • O resultado da prova também é publicado na  página inicial do AVA de cada disciplina.
  • Se não conseguir aprovação, o aluno poderá fazer Prova de Recuperação, em dia único, marcado na Agenda do Curso.

Agora uma dica: faça da prova mais um momento de aprendizagem!
                   

Tutoria via telefone

A tutoria via telefone é a segunda forma de interação entre professores e alunos no EJA/EaD do Cesas.

É utilizada  em duas direções:
             professor > aluno e
             aluno> professor,

quando não for possível a comunicação via internet (plataforma virtual).

Os professores costumam ligar para alunos que, após as duas primeiras semanas de aula, não acessaram o ambiente virtual. Geralmente, buscam saber o que está atrapalhando o acesso ao AVA e sugerem alternativas.

Os alunos, por sua vez, costumam ligar para os professores quando têm alguma dúvida de como fazer  as atividades propostas e sobre os resultados do AVA e das provas.


                    
Aluno: ao ligar para a Sala dos Professores da EaD, faça o seguinte:

1º Identifique-se (nome, série que está cursando e professor pelo qual deseja ser atendido).

2º Seja objetivo e claro em suas dúvidas.

3º Caso não consiga falar com o professor, certifique-se do dia/horário em que  poderá encontrá-lo.

4º Se desejar, confira o horário de plantão do referido professor e venha ao Cesas!

O importante é sanar sua(s) dúvida(s) o mais rápido possível!

Tutoria via AVA

 A tutoria via AVA é o principal serviço oferecido na EJA/EaD do Cesas.

É o atendimento do professor-tutor ao aluno por meio do ambiente virtual de aprendizagem - AVA , em nosso caso, pelo endereço http://cesas.se.df.gov.br/ead/.

Após acessar a plataforma, faça o seguinte:
1º Entre em todos os "cantinhos"(menus) do curso, lendo tudo que estiver a sua disposição.
2º Participe dos fóruns de discussão.
3º Faça ou envie as atividades avaliativas.
4º Entre em contato com seu professor pela mensageria ou pelo Fórum Tira-dúvidas.
5º Leia os avisos publicados.

Sala dos Professores Tutores
                    

A tutoria, muitas vezes, pode ser provocada por você, sabia? Então discuta, pergunte, comente, critique, elogie, opine, enfim, interaja com professores e colegas!

Seja um aluno de qualidade na educação a distância!

20 abril 2011

Aprendendo a aprender em EaD

Caro aluno,

Você está participando de um curso a distância. Por isso, precisa checar suas habilidades de aprendizagem no ambiente on-line. Veja alguns pontos importantes nessa modalidade:

1.Para começar, verifique as condições de seu espaço físico. Onde você vai estudar? Em casa? No Laboratório de Informática de uma escola da rede pública? Em computador próprio ou coletivo? Adquira uma pen drive ou alguns  cds room) para armazenar seus dados e montar seu arquivo pessoal.

  Lembre-se de salvar tudo que elaborar na máquina que estiver usando, e se julgar necessário, imprima em papel. Reúna seu material de estudo em um só local: livros, revistas, caderno de anotações, pasta com atividades impressas e outros.

2.Em educação a distância, é fundamental que você saiba administrar bem o seu tempo de estudo. Identifique o tempo disponível e faça seu plano de estudo diário. Dedique no mínimo uma hora por dia para o curso, entre navegação no ambiente on-line, leituras, pesquisas e elaboração de atividades.

  Tente fazer o menor número possível de interrupções. Concentre-se o tempo necessário à conclusão de pelo menos uma atividade do curso. Tenha em mente a duração do  curso, fazendo um cronograma pessoal para sua conclusão em tempo hábil.

3.Não acumule dúvidas ou atividades por fazer.  Se deixar tudo para a última hora, pode ter dificuldades em terminar ou fazer aquém de suas possibilidades.

4.Interaja no ambiente virtual com seus professores e colegas, tirando dúvidas, emitindo opiniões e fazendo reflexões sobre tópicos abordados. Para tanto, dispomos de dois instrumentos: o fórum e o correio eletrônico (e-mail).

5. Antes de começar a estudar, navegue no ambiente E-ProInfo de  maneira informal, visitando todos os espaços disponíveis. Certifique-se de que esta é uma ação que você domina.

6.Busque outras fontes de consulta, além do AVA: livros, revistas e sites, pesquisando textos relacionados ao tema estudado. Caso julgue pertinente, compartilhe sua  descoberta no fórum da semana.

7.Liste as vantagens que o estudo a distância pode lhe oferecer nesse momento de sua vida. Não desista! Faça das dificuldades oportunidades de  crescimento.

8.Construa sua autonomia para aprender: organize-se, trace metas e cumpra-as !

9.Tenha sempre em mente sua meta final: concluir o 2º ou o 3º Segmento da Educação de Jovens e Adultos.

10.Por último, lembre-se: apesar da distância física, estamos juntos nessa caminhada. Você não está sozinho!


2º Segmento

Você sabia o 2º Segmento (Ensino Fundamental - Séries Finais) iniciou suas atividades em 06 de março de 2006? Com isso, novos profissionais vieram compor a equipe da EJA/ EaD, muito bem-vindos!

19 abril 2011

Discurso de Inauguração

 

Excelentíssima Secretária de Educação, Srª Vandercy Camargos.
Ilustríssima Subsecretária de Educação, Srª. Eliana Ferrari.
Ilustríssimo Diretor da Educação de Jovens e Adultos, profº Alcides Correa.
Ilustríssima Gerente de Cursos da DEJA, profª Mª Aparecida Borges.
Ilustríssimos gerentes regionais de ensino e diretores de escolas.
Caros colegas professores e demais servidores da secretaria presentes, em especial, os da educação de jovens e adultos e da educação a distância.
         
Bom dia a todos!

É com muita alegria que estou aqui hoje, representando a equipe de professores da Central de Tutoria a Distância, um sonho da professora Eliana, finalmente concretizado.

Um sonho da Carla, nossa coordenadora geral, pesquisadora das novas tecnologias e batalhadora incansável desse projeto. 

Um sonho da Sandra, nossa coordenadora pedagógica, estudiosa da educação a distância  e articuladora dos módulos no ambiente virtual. 

Um sonho da Gorete, nossa coordenadora administrativa, que tem grande parte da sua vida profissional dedicada à educação de jovens e adultos.

Um sonho da Célia, nossa designer gráfico, pela qual nosso trabalho na web tem se tornado mais adequado.

Um sonho da Ivanilde, nossa auxiliar administrativo, que a todos têm auxiliado com a digitação de textos e  organização de materiais.

Um sonho de cada um de nós, professores, que deixamos nossos antigos postos de trabalho na secretaria para compor esta nova e valorosa equipe.

Um sonho de quem acredita na democratização do acesso e na ampliação da oferta de educação para todos.

Um sonho o qual teremos o dever e o prazer de tornar realidade para jovens e adultos do 3º Segmento.

O começo foi difícil, como quase sempre é. Muita vontade de fazer e poucas condições reais. Carla e a Sandra, com a colaboração do Biancho e do Getúlio, escreveram um projeto  para  implantação da educação de jovens e adultos a distância na SEEDF.

Como escolher os professores para os componentes curriculares? Foi necessário organizar um concurso interno de títulos, a fim de selecionar professores de ensino médio interessados em atuar com EaD na rede.

Então chegamos nós!  Com experiências diversas em educação, mas todos com o mesmo afã: participar desse projeto pioneiro! Eu, Maysa,  Cássia, Siland, Cláudia, Bete, Fabiano, Tiba, Rosa e Paula.

Em dezembro de 2004, como esta central ainda estava por ser construída aqui no Cesas, fomos carinhosamente acolhidos na Gerência de Multimídia pelo Gilmar, em especial pelas equipes do  NIED e do NTE (Ana Paula, Andréa, Antônio e João).

Os colegas daquela gerência não mediram esforços para que nossa estada lá fosse da maior qualidade possível. Tivemos computadores à nossa disposição, suporte técnico e tecnológico, café e muito carinho!

A principal lição que aprendemos foi a da solidariedade. Ah, e tivemos que ter muita calma naquelas horas! Nosso especial agradecimento à equipe da GMULT!

Ainda em dezembro tivemos várias reuniões de estudo, escrevemos o projeto de cada componente curricular e fizemos um curso de formação continuada para utilização da plataforma E-ProInfo, ministrado pelo Marcelo, do MEC. Quantas aprendizagens!

Naquele semestre começamos a escrever os módulos – nossos materiais pedagógicos virtuais. Continuávamos na GMULT e, muitas vezes, um e outros eram tomados pelo cansaço e pelo desânimo frente às dificuldades. Entretanto, sempre havia um colega  pronto a nos apoiar.

A aprovação do projeto pelo Conselho de Educação, em março, nos deu novos estímulos. Sentimos consolidada a responsabilidade por estar fazendo parte de uma mudança de paradigma em termos de educação pública: o acesso on-line ao conhecimento e à escolarização.

A inauguração oficial desse trabalho se deu no último dia dezessete, ocasião em que foi denominado “Educação sem fronteiras”.

Nós, professores, desejamos poder contribuir para a concretização dessa realidade junto ao nosso aluno:   ultrapassar limites – materiais, cognitivos, afetivos e, principalmente, sociais.

Nossa equipe comunga das idéias de Paulo Freire de que "ninguém educa ninguém, mas que nos educamos mediatizados pelo mundo".

Pretendemos, com o nosso trabalho, nos situarmos muito além de um equipamento frio entre o aprendiz e o mediador da aprendizagem.

Seremos o guia desse estudante que, por razões muitas vezes alheias a sua vontade, fazia parte de uma parcela da população retida no processo escolar.

“Tudo é ousado a quem a nada se atreve”,  já dizia Fernando Pessoa. Nós nos atrevemos e estamos aqui para fazer acontecer, juntas, três categorias ainda minoritárias na rede pública de ensino do país: a educação a distância, para jovens e adultos e virtual.

Entretanto, só nos atrevemos por que contamos com o apoio de muita gente, parceiros e colaboradores. A eles,  nossos sinceros agradecimentos: à SUBEP, à DEJA, à GMULT, à UnB e a todos que nos ajudam de alguma forma.

O nosso especial agradecimento, neste momento, aos colegas do CESAS, aqui representados pela diretora Cida, por terem nos acolhido tão generosamente em seu espaço físico, e com os quais compartilhamos o ideal de educar jovens e adultos.

Agradecemos também às escolas que serão pólos para uso do computador em suas regionais de ensino, de onde o aluno poderá ter acesso ao ambiente virtual do curso.


Que ele possa cursar e/ou concluir o 3º Segmento, construir conhecimentos e desenvolver competências necessárias ao jovem adulto.

Estaremos aqui – “longe dos olhos, mas perto do coração”, dispostos a contribuir para que a educação a distância para jovens e adultos seja um caminho de qualidade dentro da rede pública de ensino do Distrito Federal.
                                                        
                      Maysa  Barreto Ornelas



          Brasília, 24 de junho de 2005.

Primeiros Alunos

Os alunos abaixo listados fizeram parte das nossas primeiras turmas do 3º Segmento (Ensino Médio), de  01/08  a 09/09/2005.

Dos 120 pioneiros, 51 eram mulheres e 69, homens.

ALCIVANDO PEREIRA DOS ANJOS
ALISSON RAMOS SILVA
ANDRÉ LUIZ FAUSTINO DA SILVA
CRISTIANE LIMA ALVES DE SOUSA
CRISTOVÃO SARAIVA DE SOUZA
DAVID VITAL DA SILVA
EDIENE MACHADO BORGES
ELINETE XAVIER GOMES
ELISABETH A. S. SONDY DA LUZ MOREIRA
EXPEDITO PEDRO BARBOSA
FERNANDO PEDRO DE ARAUJO
FRANCISCO ANTONIO B. DO NASCIMENTO
GEILIANA FERREIRA FREITAS
GERALDO BATISTA DE CAMARGOS
GILBERTO OLIVEIRA SANTOS
GILDO XIMENES MELO
GILVANDO DE MACEDO LIMA
GLAUBER BATISTA RODRIGUES
HELTON MACIEL NOGUEIRA
IDEVALDO DOS SANTOS SOARES
JOSE DE ALMEIDA NETO
JOSELENE PEREIRA DA FONSECA
KELIANE SANTOS ARANTES
LUIZ ANTONIO GONÇALVES DE OLIVEIRA
MARCELINA ANTUNIÊTA DE CAMARGO
MÁRCIA ANGÉLICA DIAS DA COSTA
MARCIA ELENA SCHNEIDER LUFT
MARCIA MARIA GOMES
MARCIO DOS SANTOS SILVA
MAURICELIO ALMEIDA DE SOUSA
MAURO DO NASCIMENTO
OSVALDO DA SILVA SANTOS
RAFAEL DE OLIVEIRA ANDRADE
RAFAEL ESTEVÃO DE OLIVEIRA ANTUNES
RAFAELLA CUNHA LIMA
RAIMUNDO NONATO VERAS DE SOUZA
REGINALDO NUNES DE OLIVEIRA
ROBERTO SILVA DOS SANTOS
TEREZA CRISTINA LEAL NUNES
WANDREZZA RIBEIRO QUIXABA
ADALBERTO RODRIGUES NUNES
AILTON MATIAS DA SILVA
ANCLEVES MOREIRA DO NASCIMENTO
ANDERSON VIANNA TRINDADE
ANDREISON SIQUEIRA GOMES
CARLOS ALBERTO DE JESUS
CARLOS ROMA DE OLIVEIRA
CÉLIA DA SILVA FERREIRA
CÉLIO BRAGA DE OLIVEIRA
CLAUDIO ALESSANDRO GALVÃO COSTA
CLAUDIO CORREIA GONÇALVES
CLÁUDIO LIMA FARIAS
CLÁUDIO MANOEL DA SILVA SANTOS
CLEONICE SANTANA DE VERAS
CLEONILDA MARTINS DA SILVA
CLODOMIR LIMA FERREIRA
DAN AUGUSTO MELLO DE SOUZA
DIVINO JOSÉ DE SOUSA
DORALICE APARECIDA SOARES MARTINS
EDILEUZA ATAIDES SANTANA
EDMILSON LUIS DE MENDONÇA
ELINEIDE LOPES DA SILVA
ERNANDES CLEMENTINO DA SILVA
FRANCIMAR LUCIO PEREIRA
FRANCINALDO DE ALMEIDA LIMA
FRANCISCO DE ASSIS OLIVEIRA
FRANQUE SILVA ROCHA
GENESY RIBEIRO DE MELLO
GIANCARLO DA SILVA REZENDE
GILBERTO DE LIMA PEREIRA
GISELLI LOIOLA SANTANA
GISELLY ADRIANA R. DE FREITAS RICHTER
JADER DE ASSIS TAVARES JUNIOR
JAIR ROSA DA COSTA
JESSÉ SOUSA CONCEIÇÃO
JOÃO MARCOS ARAUJO DE MORAIS
JOÃO VIANNEY RODRIGUES PATRIOTA
JOELMA SILVA DE ASSUNÇÃO
JOSE CRISTOVAO ROCHA
JOSE IVAN LIMA MORAIS
JOSIENE DA COSTA REGO MACHADO
JULIANA LEITÃO TAVEIRO
KELEN CRISTINA DA SILVA
KERLEY CRISTINA FERREIRA ALVES
LUCIANE DA SILVA MARIANO MARIZ
LUDMILA RODRIGUES TAVEIRA
LUIZ ANTONIO MORAIS
MARCELO DA CONCEIÇÃO ALVES CAMPO
MARCELO MARIZ DE MEDEIROS
MARCOSALEM LIMA MEDEIROS
MARIA ALBA VASCONCELOS CHAVES
MARIA CATARINA MARTINS DE SOUSA
MARIA DA DORES DA SILVA
MARIA JOSÉ DE SOUZA MENDES
MARIO HENRIQUE BARRETO DE OLIVEIRA
MARTA DE ARAUJO MAIA BARROS
MAURINETE DA SILVA LONDE
MÉRCIA ALVES DA COSTA
NARENY MARIA RIBEIRO DA SILVA
PAULO CESAR DA MATA CAVALCANTE
PRISCILA CAROLINE DO CARMO CALDAS
REJANE AIRES DOS SANTOS NASCIMENTO
RICARDO DE ARAUJO SOLANO
ROSALINA AQUINO NOLETO SILVA
ROSANA MARIA DA COSTA FELIX
ROSANGELA OLIVEIRA DO NASCIMENTO
ROSILENE CARDOSO DE OLIVEIRA
ROSIMEIRE DA SILVA ALMEIDA
ROZANIA LIMA DE PAULA
RUTE DE FATIMA ALVES DE OLIVEIRA
SEBASTIÃO REINALDO DA SILVA
SILVANA MORAIS DE ALMEIDA SILVA
SIRLEI DE SOUZA
SUZANA APARECIDA DE MACEDO OLIVEIRA
VALDECI MAGALHÃES LANDIM
WANDERSON ALBINO MENDES
WELINGTON DE MELLO PESSOA
WILKA MONTEIRO GUIMARÃES GUEDES
WILSON DE JESUS AGUIAR


Obrigado por fazerem parte da
nossa história!

Aula Inaugural

A aula inaugural (obrigatória para alunos novatos) é  ministrada pela coordenadoras pedagógicas do curso e trata dos seguintes pontos:
  • Como aprender a distância.
  • Como navegar na plataforma E-ProInfo.
  • Este blog.
  • Dúvidas.
Essa aula é ofertada na semana que antecede o início das aulas no AVA, em três dias, uma em cada turno (manhã, tarde e noite).

A aula acontece no auditório do Cesas e tem a duração de, aproximadamente, 1 h e 30 min.

Aula Inaugural no auditório do Cesas
                                                          

Caso necessite, o aluno pode solicitar declaração de comparecimento, ao final da aula, no balcão da EaD.
                             Confira as datas!

Glossário

Glossário é um espaço onde são registrados termos (palavras) específicos de um texto, acompanhados de sua definição ou conceito.

Se você  não sabe o significado de algum termo(palavra) utilizado em algum dos nosso textos, sugira a explicação dele para constar do nosso Glossário.

Clique em "Comentário", a seguir, e deixe o termo registrado. Avaliaremos seu pedido e, se for o caso, acrescentaremos o termo sugerido, com a devida explicação.

18 abril 2011

Depoimento

Você faz parte da comunidade da EJA/EaD - funcionário, professor,  aluno, ex-aluno ou familiar ?

Tem histórias para compartilhar sobre sua experiência conosco?


Então clique em "Comentário" e poste  seu depoimento. Escreva-o de forma objetiva e respeitosa. Afinal, esse é um blog educativo!

Depoimento: Maria Toshiko

Leia, a seguir, o depoimento da querida aluna Maria Toshiko, formanda do 3º Segmento(Ensino Médio) em abril/2011.

     "Estou aqui, chegando de um encontro que foi muito feliz!
     Foi no EaD e não ocorreu por acaso. Encontro de ensino a distância: Esta moda "pegou".
     Sem dúvidas, é um eficientíssimo ambiente virtual, onde convergem almas dotadas de grande boa vontade que alcançam o congraçamento do conhecimento.
     Entrando pelo portal "e-proinfo", as pessoas que o procuram recebem módulos carregados de sabedorias. A grande vantagem é a desmistificação do saber que os receptadores podem desenvolver, em total liberdade individual.
     No seu conteúdo foram-me ofertados orientações preciosas do curso médio, elaboradas por pedagogos e professores com propriedades quase sensoriais em transmitir suas nobres virtudes de ensinar.
     Nesta conclusão, os cumprimentos que recebi nada mais são que reflexos dos esforços de todos os integrantes do EaD.
     Obrigada por tudo!
                                       
                       Maria Toshiko Hayashi"
                                   

Fale Conosco

Neste espaço, poste sua dúvida, crítica ou elogio. Responderemos o mais breve possível! Mas 

ATENÇÃO! Não responderemos aqui dúvidas de alunos sobre ACESSO ao ambiente virtual Mooodle, pois não é o objetivo desse espaço. 

Para resolver esse tipo de situação, compareça ao Cesas/EaD pessoalmente, telefone ou entre em contato por e-mail.

E-ProInfo e nós

Você sabia que somos o maior número - em cursos e usuários - da plataforma E-ProInfo no  Brasil?

 Acesse a plataforma e depois registre aqui sua opinião.

17 abril 2011

Início em 2005

Você sabia que a EJA/EaD iniciou suas atividades  letivas em 01 de agosto de 2005, com 120 alunos do Ensino Médio?

Veja quem são esses pioneiros no menu História.

Faça Capoeira

Você sabia que há aulas de capoeira no colégio Cesas?


Local: Quadra de Esportes(ao lado da EaD)
Dias:2ªs, 4ªs e 6ªs
Horário: 17h30 às 19h
Professor: Chicão


Venha fazer uma aula experimental e confira!

13 abril 2011

Nosso Trabalho

Nosso trabalho é a educação de jovens e adultos - 2º Segmento-Séries Finais e 3º Segmento, via educação a distância.  

A gestão desse trabalho é do Centro de Educação de Jovens e Adultos - Cesas, por meio da coordenação local de educação a distância.


Nossas principais ações ou serviços são:
  • Aula inaugural (alunos novatos).
  • Prova de Classificação.
  • Tutoria via internet, via AVA.
  • Atendimento via telefone.
  • Atendimento presencial, via APA. 
  • Provas presenciais.
  • Palestra de divulgação.
    Para saber mais, confira outras seções do blog.

12 abril 2011

Informática Básica

Se você é nosso aluno e precisa aprender ou ampliar seus conhecimentos em informática básica (uso do computador), procure a professora Simone, à noite, no Laboratório de Informática do Cesas (corredor B).


Além do suporte à navegação no  E-ProInfo, são oferecidos, periodicamente, cursos de digitação, Word e Excell.

                                             Confira!